Épisode 3/5

Je vous propose de mettre en lumière une compétence clé de la fonction de formateur.ice qui n’est bien souvent pas évoquée en formation andragogique

compétence 3️⃣
✳️TENIR COMPTE DU LANGAGE NON VERBAL

🌪une agitation soudaine, se lever ou chercher à faire autre chose
🖍Dessiner ou bidouiller
📝Rester plongé dans ses notes et tout consigner
👀Regarder partout, chercher à tout prix le contact visuel avec les autres
🪑Se recroqueviller sur sa chaise
⌚️Regarder régulièrement l’heure
🥱Montrer des signes de fatigue

✳️ nous avons deux yeux et deux oreilles pour observer et écouter deux fois plus que nous ne parlons… et ça vaut aussi pour la formation !
👉 une personne qui change de comportement au cours d’une formation c’est tout à fait normal! Mais quand ces attitudes traduisent un malaise ou que cela me met mal à l’aise en tant que formateur.ice alors c’est sûrement qu’un besoin essentiel à l’apprentissage n’est pas nourri

💡La grille du Funny Learning peut nous aider à nourrir les besoins des participant.e.s
🔴Besoin d’action
🟡Besoin d’échange
🔵Besoin de réflexion
🟢Besoin d’observation